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Fichier PDF document Evaluer et différencier pour faire progresser les élèves en expression écrite
Rattaché à Numérique / / Brochure "Lettres et numérique" 2016 / Le numérique au service de la différenciation
Fichier application/vnd.openxmlformats-officedocument.presentationml.slideshow Différencier l'évaluation - H. LENTIEUL
Rattaché à Numérique / Au service de la différenciation
Fichier application/vnd.openxmlformats-officedocument.presentationml.slideshow S'engager dans la lecture analytique par l'écriture collaborative - V. CAILLE
Rattaché à Numérique / Au service de la lecture et de l'écriture
Fichier Zip archive Les MOOCs orthographiques - annexes
Rattaché à Numérique / Au service de l'apprentissage de la langue
Fichier PDF document Accompagner la lecture d'un texte résistant de manière différienciée
Rattaché à Numérique / Au service de la différenciation
Fichier application/vnd.openxmlformats-officedocument.presentationml.slideshow Différencier en laissant le choix aux élèves - M LOBRY
Pour répondre à la problématique, les élèves choisissent eux-mêmes les extraits dans l’œuvre de Maylis de KERANGAL, Réparer les vivants.
Rattaché à Numérique / Au service de la différenciation
Fichier application/vnd.openxmlformats-officedocument.presentationml.slideshow Ecrire un livre augmenté - V. HERBIN
Les élèves ont utilisé le traitement de textes collaboratif framapad pour composer un récit complexe. Le projet aboutit à la publication sur papier d’un recueil enrichi par des ressources en ligne.
Rattaché à Numérique / Au service de la lecture et de l'écriture
Fichier PDF document Evaluer une lecture cursive dans une démarche de différenciation
Rattaché à Numérique / Au service de la différenciation
Fichier PDF document Evaluer et différencier pour faire progresser les élèves en expression écrite
Rattaché à Numérique / Au service de la différenciation
Fichier PDF document L’utilisation du dictaphone au service de la différenciation pédagogique
Rattaché à Numérique / Au service de la différenciation